Εδώ εκτίθενται οι προτάσεις που έχουν υλοποιηθεί από την ΠΑΣΠ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ τα τελευταία 4 χρόνια !!!!!!!
ΠΕΤΥΧΑΜΕ:
1)Τη δημιουργία ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ του Συλλόγου Φοιτητών μετά από τόσα χρόνια που ΔΑΠ και ΑΡΕΝ ψήφιζαν κάθε χρόνο ΚΑΤΑ στο να δημιουργηθεί προεδρείο.
2)Το μάθημα της Προϊστορικής Αρχαιολογίας να μη συμπεριλαμβάνεται στο νέο πρόγραμμα σπουδών λόγω του ιδιαίτερου αντικειμένου και εξειδικευμένου χαρακτήρα του.
3)Το μάθημα των Νέων Ελληνικών (Κριτική Ζ’) να συμπεριλαμβάνεται στα κοινά και για τις δυο κατευθύνσεις μαθήματα, έτσι ώστε να υπάρχει ισορροπία στο πρόγραμμα σπουδών.
4)Ο διαχωρισμός της Νεοελληνικής από τη Βυζαντινή ειδίκευση να γίνεται στο Ζ’ εξάμηνο, θεωρώντας ότι αυτό θα συμβάλλει στην άμεση συγκεκριμενοποίηση του αντικειμένου και ότι θα παρέχει στον κάθε φοιτητή τις διπλάσιες γνώσεις.
5)Την οικονομική ενίσχυση των φοιτητών που θέλουν να παρακολουθήσουν κάποιο συνέδριο κάποιου καθηγητή του Τ.Ε.Φ. σε άλλη πόλη της Ελλάδας με χρήματα του Συλλόγου Φοιτητών «Οδυσσέας Ελύτης» (τηρουμένων κάποιων προϋποθέσεων π.χ αριθμός συμμετεχόντων, χρήματα Συλλόγου κλπ).
6)Οι φοιτητές του Η’ εξαμήνου να θεωρούνται επί πτυχίω και να μπορούν να εξετάζονται σε όλα τα μαθήματα (χειμερινού - εαρινού εξαμήνου), καθώς θεωρείται ότι έχουν ολοκληρώσει τον κύκλο σπουδών τους. Αξίζει να σημειωθεί πως αυτήν την πρόταση την ενστερνίζεται η ΔΑΠ, πέρυσι όμως που με το νέο νόμο αυτή αυτομάτως καταργήθηκε δεν έκαναν καμία προσπάθεια για να αποφευχθεί αυτό. ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΕΜΕΙΣ την επαναπροτείναμε και σε Γ.Σ. και σε Γ.Σ. καθηγητών και στη Σύγκλητο. Οπότε είναι εμφανές ποιος πραγματικά έκανε αυτήν την πρόταση. Φαίνεται βέβαια και στα πρακτικά των διοικητικών συμβουλίων στα οποία η ΔΑΠ λέει σε εμάς πως αυτό είναι παράνομο για να γίνει.
7)Την αγορά όλων των συγγραμμάτων, όλων των ομάδων, όλων των ετών, με χρήματα του Συλλόγου Φοιτητών, για τον εξοπλισμό της βιβλιοθήκης και τη διευκόλυνση των φοιτητών του τμήματος.
8)Τα μαθήματα επιλογής να αναγνωρίζονται στο πτυχίο εφόσον εξεταζόμαστε κανονικά σε αυτά.
9)Την παραχώρηση ενός δωρεάν corpus για όλο το 2ο και τη νεοελληνική κατεύθυνση του 3ου έτους με χρήματα από το ταμείο του Συλλόγου, καθώς δηλώθηκαν λάθος βιβλία στο σύστημα «Εύδοξος» και όλοι θα αναγκάζονταν να το αγοράσουν.
Φέτος προτείναμε:
1)Το πρόγραμμα της εξεταστικής να βγαίνει σε συνεννόηση με τους καθηγητές αλλά και με τους φοιτητές, έτσι ώστε να βολεύει και τις 2 πλευρές.
2)Τα αποτελέσματα της εξεταστικής να βγαίνουν 1 μήνα το αργότερο μετά την εξέταση του μαθήματος.
3)Όταν ένας καθηγητής εξετάζει παραπάνω από 1 μάθημα να διαμορφώνει το πρόγραμμα έτσι ώστε να μη συμπίπτουν τα μαθήματα του ιδίου σε μία μέρα.
4)Να αγοραστούν όσα συγγράμματα δηλώνονται στον Εύδοξο και δεν είναι διαθέσιμα στη Βιβλιοθήκη της σχολής μας.
5)Να δημιουργηθεί εμβόλιμη εξεταστική, δηλαδή όταν 1 φοιτητής αποτυγχάνει στο τελευταίο του μάθημα να έχει τη δυνατότητα να ξαναδώσει το μάθημα την περίοδο της εξεταστικής.
6)Να δημιουργηθεί ένα επιπλέον τμήμα για το μάθημα «Μεσαιωνική Φιλολογία και Πληροφορική» του χειμερινού εξαμήνου, καθώς λόγω του συνωστισμού στα μαθήματα πολλοί φοιτητές της Νεοελληνικής κατεύθυνσης δεν είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν το μάθημα παρ’ όλο που ήταν υποχρεωτικό για αυτούς αφού ήταν αναγκαίο να συμπληρώσουν έναν προκαθορισμένο αριθμό Βυζαντινών μαθημάτων.
7)Να αγοραστεί φωτοτυπικό μηχάνημα το οποίο θα παραχωρηθεί στο Σύλλογο Φοιτητών, ώστε να διευκολύνονται οι φοιτητές.
8)Να γίνει πρακτική στο Η’ εξάμηνο σε συνεργασία με όποιον καθηγητή έχει τη διάθεση να συμμετέχει, αφού η Ελληνική Φιλολογία Δ.Π.Θ. είναι η μοναδική που δεν έχει πρακτική άσκηση.
ΠΕΤΥΧΑΜΕ:
1)Τη δημιουργία ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ του Συλλόγου Φοιτητών μετά από τόσα χρόνια που ΔΑΠ και ΑΡΕΝ ψήφιζαν κάθε χρόνο ΚΑΤΑ στο να δημιουργηθεί προεδρείο.
2)Το μάθημα της Προϊστορικής Αρχαιολογίας να μη συμπεριλαμβάνεται στο νέο πρόγραμμα σπουδών λόγω του ιδιαίτερου αντικειμένου και εξειδικευμένου χαρακτήρα του.
3)Το μάθημα των Νέων Ελληνικών (Κριτική Ζ’) να συμπεριλαμβάνεται στα κοινά και για τις δυο κατευθύνσεις μαθήματα, έτσι ώστε να υπάρχει ισορροπία στο πρόγραμμα σπουδών.
4)Ο διαχωρισμός της Νεοελληνικής από τη Βυζαντινή ειδίκευση να γίνεται στο Ζ’ εξάμηνο, θεωρώντας ότι αυτό θα συμβάλλει στην άμεση συγκεκριμενοποίηση του αντικειμένου και ότι θα παρέχει στον κάθε φοιτητή τις διπλάσιες γνώσεις.
5)Την οικονομική ενίσχυση των φοιτητών που θέλουν να παρακολουθήσουν κάποιο συνέδριο κάποιου καθηγητή του Τ.Ε.Φ. σε άλλη πόλη της Ελλάδας με χρήματα του Συλλόγου Φοιτητών «Οδυσσέας Ελύτης» (τηρουμένων κάποιων προϋποθέσεων π.χ αριθμός συμμετεχόντων, χρήματα Συλλόγου κλπ).
6)Οι φοιτητές του Η’ εξαμήνου να θεωρούνται επί πτυχίω και να μπορούν να εξετάζονται σε όλα τα μαθήματα (χειμερινού - εαρινού εξαμήνου), καθώς θεωρείται ότι έχουν ολοκληρώσει τον κύκλο σπουδών τους. Αξίζει να σημειωθεί πως αυτήν την πρόταση την ενστερνίζεται η ΔΑΠ, πέρυσι όμως που με το νέο νόμο αυτή αυτομάτως καταργήθηκε δεν έκαναν καμία προσπάθεια για να αποφευχθεί αυτό. ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΕΜΕΙΣ την επαναπροτείναμε και σε Γ.Σ. και σε Γ.Σ. καθηγητών και στη Σύγκλητο. Οπότε είναι εμφανές ποιος πραγματικά έκανε αυτήν την πρόταση. Φαίνεται βέβαια και στα πρακτικά των διοικητικών συμβουλίων στα οποία η ΔΑΠ λέει σε εμάς πως αυτό είναι παράνομο για να γίνει.
7)Την αγορά όλων των συγγραμμάτων, όλων των ομάδων, όλων των ετών, με χρήματα του Συλλόγου Φοιτητών, για τον εξοπλισμό της βιβλιοθήκης και τη διευκόλυνση των φοιτητών του τμήματος.
8)Τα μαθήματα επιλογής να αναγνωρίζονται στο πτυχίο εφόσον εξεταζόμαστε κανονικά σε αυτά.
9)Την παραχώρηση ενός δωρεάν corpus για όλο το 2ο και τη νεοελληνική κατεύθυνση του 3ου έτους με χρήματα από το ταμείο του Συλλόγου, καθώς δηλώθηκαν λάθος βιβλία στο σύστημα «Εύδοξος» και όλοι θα αναγκάζονταν να το αγοράσουν.
Φέτος προτείναμε:
1)Το πρόγραμμα της εξεταστικής να βγαίνει σε συνεννόηση με τους καθηγητές αλλά και με τους φοιτητές, έτσι ώστε να βολεύει και τις 2 πλευρές.
2)Τα αποτελέσματα της εξεταστικής να βγαίνουν 1 μήνα το αργότερο μετά την εξέταση του μαθήματος.
3)Όταν ένας καθηγητής εξετάζει παραπάνω από 1 μάθημα να διαμορφώνει το πρόγραμμα έτσι ώστε να μη συμπίπτουν τα μαθήματα του ιδίου σε μία μέρα.
4)Να αγοραστούν όσα συγγράμματα δηλώνονται στον Εύδοξο και δεν είναι διαθέσιμα στη Βιβλιοθήκη της σχολής μας.
5)Να δημιουργηθεί εμβόλιμη εξεταστική, δηλαδή όταν 1 φοιτητής αποτυγχάνει στο τελευταίο του μάθημα να έχει τη δυνατότητα να ξαναδώσει το μάθημα την περίοδο της εξεταστικής.
6)Να δημιουργηθεί ένα επιπλέον τμήμα για το μάθημα «Μεσαιωνική Φιλολογία και Πληροφορική» του χειμερινού εξαμήνου, καθώς λόγω του συνωστισμού στα μαθήματα πολλοί φοιτητές της Νεοελληνικής κατεύθυνσης δεν είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν το μάθημα παρ’ όλο που ήταν υποχρεωτικό για αυτούς αφού ήταν αναγκαίο να συμπληρώσουν έναν προκαθορισμένο αριθμό Βυζαντινών μαθημάτων.
7)Να αγοραστεί φωτοτυπικό μηχάνημα το οποίο θα παραχωρηθεί στο Σύλλογο Φοιτητών, ώστε να διευκολύνονται οι φοιτητές.
8)Να γίνει πρακτική στο Η’ εξάμηνο σε συνεργασία με όποιον καθηγητή έχει τη διάθεση να συμμετέχει, αφού η Ελληνική Φιλολογία Δ.Π.Θ. είναι η μοναδική που δεν έχει πρακτική άσκηση.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου