Ευτυχισμένο το 2015 !!!

Η ΠΑΣΠ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ σας εύχεται εκ καρδίας το 2015 να είναι μια ευτυχισμένη κι επιτυχημένη χρονιά.Υγεία, αγάπη, χαρά, ευγνωσία και δημιουργικότητα ας είναι οι λέξεις που θα αντιπροσωπεύουν αυτό το έτος. Ευχές για ένα καλύτερο αύριο και... Χρόνια σας πολλά και Καλή Χρονιά !!!

Α! Και μην ξεχνιόμαστε... Καλή μας εξεταστική !!!

Χριστουγεννιάτικες Ευχές 2014

Υποσχεθείτε στον εαυτό σας ότι θα σκέφτεστε και θα περιμένετε τα καλύτερα, θα χαίρεστε με τις 

επιτυχίες των άλλων, όπως χαίρεστε με τις δικές σας. Υποσχεθείτε ότι θα μάθετε από τα λάθη 

του παρελθόντος, θα βλέπετε τι καλύτερο μπορείτε να κάνετε στο μέλλον και να χαρίζετε 

χαμόγελα σε όποιον άνθρωπο συναντάτε. Να αφιερώνετε τόσο χρόνο στους συνανθρώπους 

σας όσο στον εαυτό σας για να γίνετε καλύτεροι άνθρωποι. Η ΠΑΣΠ Φιλολογίας σας εύχεται 

Καλά Χριστούγεννα με Πίστη, Αγάπη, Συμπόνοια και Πραότητα !!!

Προσοχή !!!!!!! Ανακοίνωση που αφορά όλους τους φοιτητές του τμήματος !!!!!!

Μετά από προσπάθειες και συναντήσεις της ΠΑΣΠ με τους αρμόδιους πέτυχε την επαναληπτική εξεταστική των φοιτητών ΑΕΙ/ΤΕΙ. Υπερψηφίστηκε λοιπόν πριν απο λίγο στη Βουλή, η τροπολογία του υπουργείου Παιδείας με την οποία μεταξύ άλλων δίνεται η δυνατότητα σε όλους τους φοιτητές των πανεπιστημίων και ΤΕΙ, να εξεταστούν κατά την εξεταστική περίοδο του Φεβρουαρίου και του Ιουνίου του 2015, σε όλα τα μαθήματα που οφείλουν, ανεξαρτήτως εάν αυτά έχουν διδαχθεί το χειμερινό ή το εαρινό εξάμηνο. Συγκεκριμένα η τροπολογία ορίζει τα εξής:«Οι φοιτητές των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ (ΑΕΙ) έχουν τη δυνατότητα να εξεταστούν στην εξεταστική περίοδο του Φεβρουαρίου και Ιουνίου 2015 σε όλα τα μαθήματα που οφείλουν από προηγούμενα εξάμηνα, ανεξάρτητα εάν αυτά διδάσκονται σε χειμερινό ή εαρινό εξάμηνο”.

Προτείνουμε, Διεκδικούμε, Πετυχαίνουμε !!!!

Παραταση περιοδου διανομης - δηλωσεων συγγραμματων

Οι δηλώσεις συγγραμμάτων παρατείνονται μέχρι την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2015 ενώ η διανομή των συγγραμμάτων στους φοιτητές θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2015.

Προσοχή για τμήμα Μαμ-Ω !!!!!!!

ΑΝΑΚΟIΝΩΘΗΚΑΝ ΟI ΩΡΕΣ ΚΑΙ ΟI ΗΜΕΡΟΜΗΝIΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΑΡΧΑIΩΝ Α' ΕΞΑΜΗΝΟY ΜΕ ΤΗΝ ΚΑ. ΠΑΠΑΔΟΠΟYΛΟY ΚΑI ΕIΝΑI ΟI ΕΞΗΣ: 

9/2: 

12-1 ΜΑΜ-ΜIΜ, 

3-4 ΜIΝ-ΝIΚ, 

4-5 ΝIΛ-ΠΑΠΑΔ, 

5-6 ΠΑΠΑΕ-ΠΕΚ, 

6-7 ΠΕΛ-ΠΟYΔ, 

7-8 ΠΟYΖ-ΣΑΡ. 

10/2: 

12-1 ΣΑΣ-ΣΤΕΡ, 

3-4 ΣΤΕΣ-ΤΖIΑ, 

4-5 ΤΖIΒ-ΤΣIΛ, 

5-6 ΤΣIΜ-ΤΣΟYΜ, 

6-7 ΤΣΟYΝ-ΦΩΤ, 

7-8 ΦΩΦ-ΧΡIΣ 

8-9 ΧΡIΦ-Ω. 

ΟΦΕIΛΕΤΕ ΝΑ ΕIΣΤΕ ΣΤΟΝ ΠΡΩΤΟ ΟΡΟΦΟ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕIΑΣ ΣΤΟ ΓΡΑΦΕIΟ ΤΗΣ ΔIΔΑΣΚΟYΣΑΣ ΠΡIΝ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΓIΑ ΝΑ YΠΟΓΡΑΨΕΤΕ ΤΟ ΠΑΡΟYΣIΟΛΟΓIΟ.

Ερωτήσεις εισαγωγής για Αρχαία Α' εξάμηνο (Μαμ-Ω)

Ιστορία της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας - Εξάμηνο : Α΄ (τμήμα 2ο : Μαμ-Ω)
ΑΕΦ 101 = 11ΑΕΦ - Διδάσκουσα.: Ι. Παπαδοπούλου
* Στα ερωτήματα αυτά οι απαντήσεις να είναι συντομότατες ή/και μονολεκτικές, π.χ. «πολιτική ελεγεία».
Ερωτήσεις Εισαγωγής από παραδόσεις ή/και Lesky, Κακριδή
1. Ποιες οι αρχές της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας;
2. Γιατί ο μύθος διαμορφώθηκε τη μυκηναϊκή εποχή;
3. Γιατί η ποίηση προηγήθηκε του πεζού λόγου; (από μάθημα)
4. Ποια η θεωρία του Αριστοτέλη για τη γένεση και την εξέλιξη της ποίησης; (από μάθημα)
5. Υπήρχε ηρωική ποίηση πριν από τον Όμηρο;
6. Τι ήταν οι αοιδοί και τι οι ραψωδοί; (ομοιότητες και διαφορές)
7. Γιατί και πώς διαιρέθηκαν τα έπη σε ραψωδίες;
8. Ποια η πλοκή της Ιλιάδας; (σε πόσες μέρες εκτείνεται η δράση κλπ)
9. Ποιο είναι/τι χαρακτηρίζεται ως «ομηρικό πρόβλημα»; («αναλυτικοί» και «ενωτικοί»)
10. Ποιοι οι θεματικοί κύκλοι της Οδύσσειας;
11. Τι σημαίνει το όνομα Οδυσσέας;
12. Ποια είναι η πλοκή της Οδύσσειας; (σε πόσες μέρες εκτείνεται η δράση κλπ)
13. Ποια η άποψη των «αναλυτικών» για την Οδύσσεια;
14. Διακρίνονται πολιτιστικά στρώματα στην ομηρική ποίηση;
15. Ποια τα βασικότερα γνωρίσματα της γλώσσας και του ύφους των ομηρικών επών;
16. Μιλήθηκε ποτέ η ομηρική γλώσσα;
17. Ποια είναι τα τυπικά γνωρίσματα του ομηρικού ύφους; (π.χ. φόρμουλες κλπ)
18. Ποιος ο ρόλος των θεών στα ομηρικά έπη;
19. Τι ήταν οι ομηρικοί ύμνοι;
20. Μαρτυρούνται άλλα έργα με το όνομα του Ομήρου;
21. Τι γνωρίζουμε για τη ζωή του Ησιόδου;
22. Ποια τα έργα του Ησιόδου και σε ποιο λογοτεχνικό είδος ανήκουν;
23. Ποιες είναι οι αρχές της Λυρικής Ποίησης;
24. Ποια είναι τα είδη της λυρικής ποίησης;
25. Τι είναι ο «κανόνας» των λυρικών ποιητών;
26. Τι ήταν ο ίαμβος;
27. Με ποιον ποιητή «ξεκινά» η ιστορία της ιαμβικής ποίησης;
28. Αρχίλοχος ο Πάριος: βίος.
29. Αρχίλοχος ο Πάριος: γνωρίσματα έργου του (διαφορές από ομηρική ποίηση)
30. Σημωνίδης ο Αμοργινός: γνωρίσματα της ποίησής του.
31. Ιππώνακτας ο Εφέσιος: βιοθεωρία και μέτρο.
32. Τι είναι η ελεγεία; (σημασία λέξης, α΄ μνεία όρου)
33. Με ποιον ποιητή «ξεκινά» η ιστορία της ελεγείας;
34. Καλλίνος ο Εφέσιος: γνωρίσματα έργου του (διαφορές από ομηρική ποίηση).
35. Τυρταίος: η εποχή του και το έργο του (ευνομία κλπ).
36. Ποιο είδος ελεγείας καλλιέργησαν οι Καλλίνος και Τυρταίος;
37. Ποιο είναι το χαρακτηριστικό γνώρισμα της ποίησης του Μίμνερμου;
38. Ποιες οι βασικές ιδέες του Μίμνερμου που εκφράζονται στα ποιήματά του;
39. Τι είδους ελεγεία έγραψε ο Μίμνερμος;
40. Ποια η σημασία του Σόλωνα ως ποιητή; (βλ. τόπο καταγωγής, σχέση με Αισχύλο)
41. Υπήρχε αντιστοιχία ανάμεσα στο έργο του Σόλωνα ως πολιτικού με την ποίησή του;
42. Σε ποιο είδος λυρικής ποίησης εντάσσεται η ποίηση του Σόλωνα;
43. Ποιες οι διαφορές της ποίησης του Σόλωνα από τον Μίμνερμο, τον Αρχίλοχο και τον Τυρταίο;
44. Με ποιον ποιητή «ξεκινά» το λεσβιακό μέλος;
45. Ποια ήταν η συνεισφορά του Τέρπανδρου στη μουσική;
46. Τι είναι ο «νόμος»;
47. Τι μας παραδίδουν οι μαρτυρίες για τον Αρίωνα;
48. Αλκαίος: ζωή και έργο.
49. Ποια τα βασικά γνωρίσματα της ποίησης του Αλκαίου;
50. Ποιο το κύριο χαρακτηριστικό του ύφους του Αλκαίου;
51. Ποιο το ιδιαίτερο γνώρισμα της ποίησης της Σαπφώς;
52. Ποιος ο «κόσμος» της Σαπφώς;
53. Σε ποιο μέρος και γιατί αναπτύχθηκε εκεί η Χορική Ποίηση;
54. Ποια μέρη που έμειναν σταθερά στη χορική ποίηση διακρίνονται στην ποίηση του Αλκμάνα;
55. Η ποίηση του Στησίχορου (σχέση με έπος και δομή ποιημάτων).
56. Ποιο το κυριότερο γνώρισμα της ποίησης του Θέογνη;
57. Τι είναι το επίγραμμα; (μορφή κλπ)
58. Τι είναι το σκόλιο;
59. Ποια τα χαρακτηριστικά της ποίησης του Ανακρέοντα;
60. Τι ξέρουμε για την Κόριννα;
61. Ποια ήταν η Τελέσιλλα;
62. Τι γνωρίζουμε για την Πράξιλλα;
63. Ποιο το κύριο χαρακτηριστικό της ποίησης του Ίβυκου;
64. Σιμωνίδης ο Κείος: ζωή και έργο (αν θυμάστε και το απόφθεγμα από μάθημα ακόμη καλύτερα)
65. Πίνδαρος: ποια είναι τα γνωρίσματα της ποίησής του;
66. Βακχυλίδης: τι έργα έγραψε;
Διάβασμα από Lesky ή Κακριδή (βλ. eClass)
67. Πώς γεννήθηκε η τραγωδία; (προστάδια)
68. Ποιοι οι πρόδρομοι του Αισχύλου;
69. Ποια τα γνωρίσματα της τραγωδίας του Αισχύλου;
70. Ποια η υπόθεση 2 χαρακτηριστικών έργων του Αισχύλου;
71. Ποια τα γνωρίσματα της τραγωδίας του Σοφοκλή;
72. Ποια η υπόθεση 2 χαρακτηριστικών έργων του Σοφοκλή;
73. Ποια τα γνωρίσματα της τραγωδίας του Ευριπίδη;
74. Ποια η υπόθεση 2 χαρακτηριστικών έργων του Ευριπίδη;
75. Τι ήταν το σατυρικό δράμα;
76. Ηρόδοτος: ζωή και έργο.
77. Από ποιο γνώρισμα χαρακτηρίζεται η «ιστορία» του Ηροδότου;
78. Ποια η σχέση της ιστορίας του Θουκυδίδη με του Ηροδότου;
79. Γιατί ο Θουκυδίδης αποφάσισε να ασχοληθεί με τον Πελοποννησιακό πόλεμο;
80. Πώς γεννήθηκε η Κωμωδία;
81. Σε πόσες «εποχές» χωρίζεται η Κωμωδία;
82. Αριστοφάνης: βίος.
83. Αριστοφάνης: γνωρίσματα κωμωδιών του.
84. Ποια η υπόθεση 2 χαρακτηριστικών έργων του Αριστοφάνη;
85. Ο Πλάτωνας και η Ακαδημία: έργα του Πλάτωνα.
86. Ποια έργα έγραψε ο Σωκράτης;
87. Ποια η σημασία των πλατωνικών διαλόγων;
88. Αριστοτέλης: βίος.
89. Χαρακτηριστικά έργα του Αριστοτέλη.
90. Ποια η σημασία της Ρητορικής;
91. Αναφέρετε σημαντικούς ρήτορες.
92. Τι ήταν ο Ισοκράτης;
93. Αναφέρετε ένα έργο του Ισοκράτη (περιεχόμενο, σκοπός).
94. Σχέση Ισοκράτη με Πλάτωνα (= «αγώνας» φιλοσοφίας και ρητορικής)
95. Λυσίας: ζωή και έργο.
96. Τι διακρίνει τους λόγους του Δημοσθένη;
97. Ποιο το κυριότερο γνώρισμα του λόγου/γλώσσας του Δημοσθένη;
Ερωτήσεις για βελτίωση βαθμολογίας:
1. Τίτλοι ραψωδιών Ιλιάδας
2. Τίτλοι ραψωδιών Οδύσσειας.
3. Τίτλοι τραγωδιών Αισχύλου, Σοφοκλή, Ευριπίδη και κωμωδιών Αριστοφάνη.

Αποτελεσματα προόδου κας Γαβριηλιδου

Αναρτήθηκαν στο eclass τα αποτελέσματα απο τις προοδους της κας Γαβριηλιδου για το Γ' εξάμηνο και τη Β' ζωνη.

Πρόγραμμα εξεταστικής χειμερινού εξαμήνου 2014-2015

Αναρτήθηκε το πρόγραμμα της εξεταστικής για το χειμερινό εξάμηνο στο helit.duth.gr

Αναπληρώσεις εβδομάδας 8-12/12

Α' ΕΞΑΜΗΝΟ

10/12 ΜΑΥΡΕΛΟΣ (Α-ΜΑΛ), 9-12, ΑΙΘ. Β

12/12 ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ (ΜΑΜ-Ω), 3-6, ΑΙΘ. Α



Γ' ΕΞΑΜΗΝΟ

10/12 ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΗ, 6-9, ΑΙΘ. Β

11/12 ΚΟΡΡΕ, 6-9, ΑΙΘ. Α


Β' ΖΩΝΗ

9/12 (ΕΕΝΕΦ256), ΜΑΥΡΕΛΟΣ, 3-6, ΑΙΘ. Ε

9/12 (ΥΛΦ173), ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΣ, 9-12, ΑΙΘ. Α

10/12 (ΕΕΛΦ185), ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΗ, 12-3, ΑΙΘ. Γ

10/12 (ΥΝΕΦ241), ΧΕΛΙΔΩΝΗ, 9-12, ΑΙΘ. Ε

10/12 (ΕΕΝΕΦ245), ΧΕΛΙΔΩΝΗ, 12-3, ΑΙΘ. Ε

11/12 (ΕΕΠΑΙΔ535), ΚΟΡΡΕ, 3-6, ΑΙΘ. Γ

ΚΛΕΙΣΤΗ Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5/12/2014

Η βιβλιοθήκη του Τμήματος ΔΕΝ θα είναι ανοιχτή την Παρασκευή 5/12/2014.